Il Potere Della Fantasia

mercoledì 25 febbraio 2009

La cometa Lulin, visibile in questi giorni, ha due code!

In questa spettacolare immagine possiamo vedere una foto molto recente (due giorni fa) della cometa Lulin. La particolarità che si vede subito è che presenta due code, l’una opposta all’altra. Nell’altro articolo dedicato alla cometa Lulin, avevo già spiegato il meccanismo che genera le due code di una cometa.

Infatti possiamo dire che l’anti-coda (più piccola) non è altro che una sorta di “sentiero di polvere” che accompagna la cometa nella sua orbita e può essere visualizzata come una coda che punta verso il Sole.

In questi giorni la cometa Lulin è visibile ad occhio nudo ed è possibile trovarla con una mappa stellare (in basso in questo post).

(clicca sull’immagine per vederla ingrandita)

(clicca sulla mappa per vederla ingrandita)

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martedì 24 febbraio 2009

Pannello solare autocostruito con meno di 50 euro (video)

Energia solare a casa con un pannello solare autocostruito. Con una certa creatività l’utente che ha realizzato il filmato ha creato un pannello solare per la produzione di acqua calda. Direi che è stato davvero geniale.

Ha usato materiali abbastanza facili da reperire. La struttura portante è stata trovata in una discarica, lastra di vetro acquistata in vetreria e tubi di rame reperiti in un negozio di idraulica. Il tutto, secondo l’autore, avrebbe comportato una spesa di circa 50 euro! Bisognerebbe prendere esempio da tutti quelli che dimostrano tanta intraprendenza e ingegno.

L’energia solare è una risorsa troppo importante per non cercare di svilupparla in tutti i modi possibili. Con un po’ di fantasia si possono costruire anche dispositivi come quello del filmato proposto.

Questo sì che è… Potere della Fantasia! ;-)

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Imparare a usare il computer è necessario

In una società come la nostra chi non sa usare il computer resta tagliato fuori dalle informazioni più interessanti e, di fatto, resta lontano dalla civiltà del presente.

Molte persone rifiutano di imparare anche gli usi più elementari, come scrivere una lettera, reperire informazioni su Internet o mandare un e-mail. Il fatto che il computer è considerato alienante non giustifica questo rifiuto. Cosa è più alienante, fare uso del computer, o restare tagliati fuori? Secondo me restare tagliati fuori è sempre più alienante rispetto ad imparare qualcosa di nuovo e moderno.

Essere analfabeti in campo informatico non credo che possa portare mai a qualcosa di buono, non riesco infatti a vederne i vantaggi, né immediati, né a lungo termine. Esistono tanti modi per essere alienati, non c’è affatto bisogno del computer. La droga, l’alcool, la cura ossessiva dell’aspetto fisico sono molto più alienanti di qualsiasi uso del computer.

C’è anche un altro vantaggio nell’uso delle tecnologie informatiche: l’apprendimento assume una nuova dimensione, quella della ricerca personale. Riuscire a reperire le infomazioni che ci interessano (e non quelle che non ci interessano) non è una cosa da poco.

Si impara qualcosa di molto importante nella vita di tutti i giorni: si impara a cercare e a capire le cose da soli.

Spesso a scuola si è inondati da una quantità di informazioni che, nonostante in alcuni contesti siano importanti, non lo sono nel nostro. Tuttavia si fa uno sforzo enorme per apprendere queste informazioni e si perde tempo in maniera inutile, quando il tempo e l’energia si potrebbero utilizzare in modo più proficuo nel tentativo di apprendere abilità e nozioni che hanno un grande interesse, almeno nel contesto in cui agisce l’individuo.

Questo, ovviamente, non deve essere la morte della “cultura generale”, ma più che altro uno “spostamento dell’attenzione”.

Sappiamo benissimo com’è difficile imparare qualcosa che non ci interessa. Questo ci deve fare pensare. Siamo giunti ad una svolta e questa è l’epoca in cui anche l’istruzione deve poter cambiare.

Purtroppo in Italia (come al solito) siamo piuttosto indietro e invece di potenziare i nuovi aspetti dell’apprendimento si pensa solo a diminuire il personale della scuola e a formulare leggi che rispecchiano solo il timore che ci sia qualcuno che lavora poco…

In questo contesto, che è indietro di almeno 50 anni rispetto alle moderne conoscenze sulla modalità di apprendimento, non è affatto strano che ci sia qualcuno che lavora poco, sembra strano che invece ci sia qualcuno che ancora cerca di lavorare!

Nessuno pensa che la cosa importante non è lavorare molto, ma lavorare bene.

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lunedì 23 febbraio 2009

Un bambino cavalca e gioca con un pitone da 120 Kg!

Il senso del pericolo spesso è piuttosto soggettivo, come possiamo vedere in questo filmato.

Le immagini sono state riprese il 25 giugno del 2006 nel villaggio di Sithbou, in Cambogia. Una delle famiglie del villaggio ha un curioso ospite in casa…

… un pitone lungo 5 metri e che pesa 120 Kg. E il bambino ci gioca come se stesse giocando con un gattino. Guardare per credere!

Kid Rides and Plays With Gigantic Python - Watch more Funny Videos

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Le immagini da sole possiedono un’ironia che le parole non possono raggiungere, come vediamo in questa occasione. Non credo che sia necessario spiegare oltre ;-)

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Conchiglie ai raggi X

Le conchiglie hanno sempre qualcosa di meraviglioso ed affascinante. Però non dobbiamo dimenticare che sono degli scheletri, e per la precisione degli esoscheletri, cioè degli scheletri esterni. Molte specie di molluschi possidedono questa difesa di uno scheletro esterno che li protegge dai pericoli esterni, come i predatori.

Essendo uno scheletro, è possibile spiarne la struttura con i raggi X e in questo modo vengono fuori altre meraviglie, come si vede in queste immagini di conchiglie di molluschi gasteropodi.

Le strutture interne spiraliformi e di matematica simmetria possono essere evidenziate con facilità. Le spirali logaritmiche ci fanno vedere che la natura possiede una “mente” matematica e geometrica.

E’ un dato di fatto che molti fenomeni della natura siano regolati da leggi logaritmiche. Ad esempio la crescita dei batteri, il decadimento radioattivo, l’intensità dei terremoti, le braccia dei cicloni tropicali e le braccia delle galassie sono spirali logaritmiche.

Una Tonna Galea vista ai raggi X

La conchiglia di un Nautilus in sezione grazie ai raggi X

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domenica 22 febbraio 2009

Imparare ad usare Linux. Scarica la guida completa

Vuoi entrare a far parte del meraviglioso mondo di Linux? Per farlo però ti serve una guida semplice che ti aiuti a cominciare senza troppi traumi. Il manuale proposto è davvero completo (purtroppo è in inglese); in 130 pagine puoi imparare in poche ore ciò che normalmente impararesti in giorni o anche mesi.

Lo potete trovare sul sito Tux Radar e scaricare a questo indirizzo.

La guida mostra come installare Linux nel proprio computer, come usarlo, come installare i programmi e risolvere tutti i problemi più comuni che si potrebbero presentare.

La distribuzione Linux presa in esame è Ubuntu, la più famosa e utilizzata negli ultimi anni.

Fare a meno di Windows è possibile, quindi; facendo uso di un sistema operativo semplice, gratuito, sicuro, robusto, che non richiede computer potentissimi. In ogni caso è sempre possibile installarlo in accoppiata con il solito Windows, con cui riesce a convivere perfettamente.

Io faccio un uso abbastanza assiduo di Ubuntu, quindi posso dirvi che lo sforzo per imparare ad installarlo e ad usarlo è uno sforzo che vale sicuramente la pena fare.

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