La storia del modello atomico può essere resa più umoristica? Ovviamente sì e quelli che hanno realizzato questo filmato ci sono riusciti. In linea generale io sono contrario a ridurre la scienza a una cosa da ridere, perché sono più propenso a mantenerne intatto tutto il rigore, anche se con le dovute generalizzazioni o semplificazioni. Mi rendo conto che la ricerca scientifica è una delle attività umane più importanti e in questo particolare contesto bisogna mantenere tutta la serietà e il rigore possibili. Un’altra cosa è la divulgazione scientifica che può essere resa più divertente e scherzosa. Anche i “non addetti ai lavori” devono essere resi partecipi delle più grandi conquiste della scienza, quindi occorre “semplificare” molte nozioni per renderle comprensibili a chi non ha le necessarie conoscenze scientifiche o matematiche per capirle autonomamente. In questo processo di divulgazione c’è sempre il rischio di una certa “distorsione” che spesso diventa ambiguità che sconfina nell’equivoco, ma è un rischio calcolato che bisogna correre se si vuole portare la scienza al grande pubblico.
Quello che ho trovato è un filmato realizzato da studenti ed è un video “scherzoso” che può essere descritto così:
Per chi non sapesse cos'è il modello atomico, la storia si svolge così: prima Thomson con il suo modello a panettone (si chiama proprio così!), l'esperimento di Rutherford che spara delle particelle alfa verso una lamina d'oro per verificare il modello di Thomson, l'esperimento di Millikan con cui riesce a quantizzare la carica elettrica ed infine la scenetta tra Bohr e Rutherford.
Vi incuriosisce? Allora vi lascio guardare il filmato 
Buona visione.
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